Un any més tots els alumnes varen gaudir molt d'aquet acte que va realitzar el centre. Aquest any es va treballar les danses del món, els alumnes d'infantil varen fer danses africanes, els de primer cicle les danses de Nord Amèrica, els de 2n cicle una dansa oriental i els de tercer cicle ball de bot. Els alumnes de secundària han realitzar una presentació explicativa del continent al qual pertenyia la dansa.

L'acte va acabar amb un magnífic concert dels alumnes.

Et recordam que cada grup té el seu propi bloc, on hi penjen notícies, fotografies i el calendari amb els exàmens. Si encara no ho has fet, et recomanam que hi facis una passadeta. Recorda que pots accedir-hi clicant al menú de l'esquerra.

NOVETATS ACTUALS

INFANTIL:

- 3 anys: Pintam  i informació de l'excursió.

- 4 anys: Ballam i projecte dels conills.

- 5 anys: Aprenem el ball dels moratons.

PRIMÀRIA:

- 2n: Tomeu Urbà, dia mundial de l'arbre i excursió.

- 5è i 6è: Taller de bombons, quaresma i convivències a Sencelles.

El secreto de la felicidad

'Si quieres ser amado, ama e inspira cariño'

Benjamín Franklin

Érase que se era una niña huérfana que no tenía familia o  persona que la quisiera.

Cierto día, mientras caminaba por la vera del río sintiéndose más triste y  solitaria que de costumbre, observó una pequeña mariposa atrapada cruelmente en una espina.

Cuanto más luchaba aquella por liberarse, más laceraba su frágil torso. Con delicadeza  la huerfanita liberó la mariposa de su cautiverio. Ésta al verse libre, en vez  de emprender el vuelo se convirtió en una bella hada.

La jovencita no podía creer lo que veían sus ojos.

El hada bondadosa le dijo a la niña: “Para agradecerte tu maravilloso gesto  te concederé cualquier deseo”.

La pequeña pensó un momento y le contestó: “¡Deseo ser feliz!”.

“¡De acuerdo!”, dijo el hada. Se inclinó para hablarle al oído, le susurró unas palabras y acto seguido desapareció.

A medida que la pequeña fue creciendo, en toda la comarca no se encontraba una persona más feliz que ella.

Todos deseaban conocer su secreto. Ella se limitaba a sonreír mientras decía:

“Yo sólo escuché las palabras de un hada”.

Cuando ya era anciana y estaba en su lecho de muerte, todos los vecinos se arremolinaron a su alrededor, deseosos de hacerse con su fórmula maravillosa de la felicidad antes de que muriera. “Por favor cuéntanos”, le rogaron, “cuéntanos lo que te dijo el hada”.

La humilde anciana sonrió y contestó: “Me dijo que cada persona, por más segura de sí misma que pareciera, por más joven o vieja, rica o pobre que fuera, necesitaba de mí”.

5. ¿Dónde están sus muebles?

Cierto día estaba yo de turista y llegué de visita a la casa de un sabio maestro.

Al entrar, me di cuenta que la morada del viejo consistía de un colchón en el piso y unos pocos libros.

Extrañado, le pregunté:

- Disculpe, pero, ¿dónde están sus muebles?

El anciano me miró con calma y respondió:

- ¿Dónde están los suyos?

- Pero si yo sólo estoy aquí de paso.- le repliqué.

El maestro sonrió levemente y continúo:

- Yo también estoy de paso en esta vida, y mal haría en cargar mi existencia con todos los armarios de mi pasado.

Después de un tiempo de pensarlo, continué preguntando:

- ¿Cuáles son los armarios de mi pasado que podría resistirme a soltar?

- Además de los que en tu casa se puedan ver están los resentimientos, las desilusiones o los dolores con los que haces tu vida más pesada.

En cierta forma tenía razón, le di las gracias por sus consejos y me fui mucho más liviano; hasta hoy, ya no cargo tantos "muebles" pesados conmigo.

Rescatando una Estrella

Había una vez un sabio que solía ir a la playa a escribir. Tenía la costumbre de caminar por la playa antes de comenzar su trabajo. Un día, mientras caminaba junto al mar, observó una figura humana que se  movía como un bailarín. Se sonrió al pensar en alguien bailando para saludar el día. Apresuró el paso, se acercó y vio que se trataba de un joven y que el joven no bailaba sino que se agachaba para recoger algo y suavemente lanzarlo al mar. A medida que se acercaba saludó:
- "Buen día, ¿Qué está haciendo?" –

El joven hizo una pausa, se dio vuelta y respondió:
- "Arrojo estrellas de mar al océano". -
- "Supongo que debería preguntar ¿Por qué arrojas estrellas de mar al océano?" -, dijo el sabio.
El joven respondió:
- "Anoche la tormenta dejó miles de estrellas en la playa, hoy hay sol fuerte y la marea está bajando, si no las arrojo al mar, morirán". -
- "Pero joven, replicó el sabio, no se da cuenta que hay cientos de kilómetros de playa y miles de estrellas de mar, ¿Realmente piensa que su esfuerzo tiene sentido?" -
El joven escuchó respetuosamente, luego se agachó, recogió otra estrella de mar, la arrojó al agua y luego le dijo:
- "Para aquella, sí tuvo sentido".
La respuesta sorprendió al hombre. Se sintió molesto, no supo qué contestar y regresó a su cabaña a escribir.
Durante todo el día, mientras escribía, la imagen de aquel joven lo perseguía. Intentó ignorarlo pero no pudo. Finalmente al caer la tarde se dio cuenta que a él, el científico, a él, el sabio, se le había escapado la naturaleza esencial de la acción de aquel joven.
  Aquel muchacho había elegido no ser un mero observador en el Universo y dejar que pasara ante sus ojos. Había decidido participar activamente y dejar su huella en él.
Se sintió avergonzado y esa noche se fue a dormir preocupado. A la mañana siguiente se levantó sabiendo que debía hacer algo. Se vistió, fue a la playa, encontró al joven y pasó el resto de la mañana arrojando estrellas de mar al océano.


Nada puedo hacer para solucionar las penas del mundo, pero mucho puedo hacer para colaborar en el pedacito de mundo que me toca...

3.-  La sonrisa perdida

- ¡Abuela, abuela!- ¿Has visto mi sonrisa?

- ¡Sí, mi nena, cuando sonríes entra el sol por la ventana!- ¡La luna se hace más grande y florecen mis rosas, y aturde el canto de los pájaros!

- ¡Pero abuela, no la encuentro. Se me ha perdido!

- ¿Qué te ha pasado, mi niña?- -debe ser algo grave . No se pierde la sonrisa tan fácilmente.

- Es que le he preguntado a Julio si me quiere y me ha dicho: -¡Tonta, borra esa sonrisa de tu cara gorda!

- Me dejó muy triste y perdí mi sonrisa

- Ven mi niña, que seguro se quedó detrás de una cosquilla. Juntas la buscaremos y volverás a recobrarla.

- En primer lugar le diremos a Julio que tu carita no es gorda, es redondita. Es que él es muy pequeño y solo se defiende. No sabe lo que dice.

-Sabes, pronto será tu cumpleaños y vendrán todos tus amiguitos. Sí, Julio también, y volverás a jugar y de pronto, verás que aparece.

Cuando nos sentimos solos a veces perdemos la sonrisa, cuando estamos tristes, pero no dura mucho.

-Te haré una hermosa torta, te pondrás tu mejor vestido y adornaré tu cabecita con ese moño que tanto te gusta.

Y pensé en mi cumpleaños, en los regalos que recibiría, en todo lo que jugaríamos y algo empezó a hacerme cosquillas. Dios me ha hecho así, lo tengo todo: el amor de mi abuela.

¡Tenía razón mi abuela, no la había perdido porque de pronto la cara se me iluminó y mi boca dibujó una gran sonrisa!

¡Cómo sabe mi abuela!

¿Cuánto cuesta una sonrisa? – Nada.

¿Cuánto beneficio nos puede dar? – Mucho.

¿Qué tiempo dura? – Un instante.

¿Y cuánto perdura en la memoria? – A veces toda la vida.

¿Quién es tan rico que no la necesite? – Nadie.

¿Quién es tan pobre que no pueda regalarla? – Nadie.

¿Se empobrece el que la da? – Al contrario, se enriquece.

¿Se puede comprar, vender o robar? – Sólo se puede ofrecer gratuitamente.

¿Y quién es el que está más necesitado de una sonrisa? – Aquél que no tiene ninguna para dar.

Sonríe siempre para no dar, a los que no te quieren, el placer de verte triste y para dar a los que te aman la certeza de que eres feliz.

2. La mano

Una profesora pidió a sus alumnos de primer año que hiciesen un dibujo de alguna cosa con la cual estuviesen agradecidos. Pensó que seguramente, como todos ellos eran hijos de familias pobres, no tendrían mucho que agradecer así que dibujarían platos de comida, o alguna cosa por el estilo. Sin embargo, la profesora quedó sorprendida con el dibujo que hizo uno de sus alumnos... Era una mano, dibujada de forma sencilla e infantil. Pero, ¿de quién era la mano? Toda la clase quedó encantada con aquel dibujo.

-"Creo que debe ser la mano de Dios", dijo un niño.

-"No, yo creo que es la mano de un granjero que está dando de comer a las gallinas", dijo otro.

Cuando finalmente todos volvieron a su trabajo, la profesora se aproximó a su alumno y le preguntó de quién era la mano.

-"Es su mano, profesora" -murmuró él.

Entonces la profesora se acordó que, en varias ocasiones, en el recreo, ella le había cogido de la mano a él, que era un niño raquítico y desamparado. Aunque hacía esto frecuentemente con los niños, este pequeño gesto de afecto significaba mucho para este alumno.